BPJEPS
Loisirs Tous Publics

Cette formation vise à former des professionnel·le·s de l’animation, technicien·ne·s de l’éducation populaire, capables de développer sur des territoires, des actions et des projets d’animation.

L’animateur·trice exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, sociales et culturelles et dans la limite des cadres réglementaires. Il·elle est responsable de son action au plan pédagogique. Il·elle assure la sécurité des tiers et des publics dont il·elle a la charge. Il·elle a la responsabilité d’une action éducative qui s’inscrit dans le projet de la structure. Il·elle peut diriger un Accueil Collectif de Mineurs (ACM). 

• UC 1 : encadrer tout public dans tout lieu et toutes structures.
• UC 2 : mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure.
• UC 3 : conduire une action d’animation dans le champ du loisir tous publics et une action de direction dans le cadre d’un Accueil Collectif de Mineurs (ACM).
• UC 4 : mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ du « loisirs tous publics ».

La formation BPJEPS LTP s’adresse :

• aux demandeurs d’emploi qui souhaitent se professionnaliser dans le champ des loisirs tous publics,
• aux professionnels de l’animation en poste, 
• aux personnes en contrat d’apprentissage,
• aux personnes en reconversion professionnelle.

Les activités s’exercent dans le cadre de structures relevant du secteur public (collectivités territoriales et établissements publics) ou du secteur privé (associations,…), ainsi que dans une moindre mesure sous statut de travailleur indépendant.

Le secteur associatif et la fonction publique territoriale sont les employeurs principaux des animateurs de loisirs tous publics.

L’animateur peut évoluer vers :

• un domaine d’activité technique ;
• l’encadrement pédagogique ;
• la formation ;
• une spécialisation sur l’accueil et l’encadrement des publics ;
• la coordination d’un projet ou d’une structure (association-service d’une collectivité territoriale).

• Le BPJEPS LTP permet de diriger des Accueils Collectifs de Mineurs
• Une formation accessible aux personnes en situation de handicap, avec un parcours individualisé de formation, une équipe de formateurs qualifiés, un référent handicap au sein du Centre de Formation 
• L'obtention du diplôme permet de se présenter au concours d’animateur au sein de la Fonction Publique Territoriale.
• Un accès à Yakamédia, la médiathèque éduc’active des CEMEA et la remise du JPA spécial directeur·trice·s.

Comment se déroule la formation ?

L'expérience personnelle est valorisée, l'expérimentation et l'activité sont privilégiées dans le processus d'acquisition des savoirs. 

Un suivi personnalisé est assuré tout au long du parcours de formation et accompagne le processus de certification. 

La formation BPJEPS se déroule en alternance sur une période de 14 mois en moyenne.

Un positionnement initial de chaque stagiaire est effectué en début de formation. Il permet la mise en place d'une individualisation du parcours de formation. Au cours de l'alternance, le stagiaire effectue un projet d'animation à conduire sur son terrain professionnel. 

La démarche de formation privilégie les méthodes actives qui placent les stagiaires en situation d’activités, de projet et de coopération.

Cette formation, principalement dispensée en présentiel, intègre des temps de formation à distance.

Modalités de certification

Le BPJEPS est délivré par la Délégation Régionale Académique à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports (DRAJES), après validation de chacune des 4 Unités Capitalisables de la formation. Suite au jury régional final, si les 4 UC sont validées le diplôme est délivré par la DRAJES.

En 2022, le taux de réussite au diplôme est de 100%.

• Déposer un dossier d’inscription complet (à retirer dans nos bureaux ou à télécharger sur notre site internet : www.cemea-grandest.fr)

• Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante (en cours de validité) : PSC1, AFPS, PSE1, PSE2, AFGSU de niveau 1 ou 2, SST.

• Être titulaire d’un des diplômes suivants : BAFA, CPJEPS, CQP Animateur Périscolaire , BAFD, BAC PRO « service de proximité et vie locale », BAC PRO agricole, BP délivré par le ministère de l’agriculture, BPJEPS (toute spécialité).

•  Ou être capable de justifier d'une expérience minimale de 200 heures d’animation auprès d’un groupe, au moyen d’une attestation délivrée par une ou des structures d’accueil.

• Réussir les tests de sélection d’entrée en formation (entretien de 30 minutes et écrit de 2 heures).

• Avoir une structure professionnelle pour l’entrée en formation.

• Une conception et une pratique de la formation en alternance 
• L’utilisation de méthodes d’éducation active
• La valorisation du rôle du groupe de personnes en formation 
• L’aide au développement d’une identité professionnelle et d’un projet professionnel 
• La mise en œuvre de parcours de formation et de suivis personnalisés 
• L’utilisation du numérique et de la FOAD dans la formation
• L’accès à la plateforme de ressources en ligne Yakamédia
• La mise en place de démarches d’accompagnement culturel durant la formation

Coût de la formation

Le coût est variable en fonction des situations de chacun.e, contactez les Ceméa Grand Est pour un devis.

Financements possibles

• Compte Personnel de Formation (CPF)
• Contrat d’apprentissage (CFA Form’as)
• Contrat de professionnalisation 
• Dispositif Pro-A
• Prise en charge par un OPCO
• Prise en charge par un employeur
• Financement Pôle Emploi (DE)